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湖南法治報訊（通訊員 范文強 張貴榮 文群英）為夯實教師教育教學(xué)根基，強化專業(yè)實操能力，營造“比學(xué)趕超”的良性教研氛圍，12月26日上午8:30，永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校第二屆教師專業(yè)素養(yǎng)與技能基本功比武活動在學(xué)校實訓(xùn)樓舉行。本次活動立足學(xué)?！暗录疾⑿蕖⒅泻弦弧鞭k學(xué)理念，聚焦中職教師核心能力要求，以“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促研”為導(dǎo)向，為教師搭建了交流展示、互學(xué)共進的優(yōu)質(zhì)平臺。

本次比武針對性明確，參賽人員覆蓋面廣，涵蓋汽車運用與維修、電子電工兩個專業(yè)40歲以下青年教師、技能競賽核心團隊教師、黨員及入黨積極分子教師、中層領(lǐng)導(dǎo)，參賽教師按專業(yè)類別與實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備情況分為兩大組同臺競技，實操技能考核環(huán)節(jié)根據(jù)不同專業(yè)項目精準(zhǔn)安排在對應(yīng)的實訓(xùn)室開展。

比武內(nèi)容緊密圍繞中職教育“實操導(dǎo)向”特色，重點設(shè)置實操基本功與基本功展示兩大核心環(huán)節(jié)。在實操基本功考核中，學(xué)校依據(jù)兩大專業(yè)的核心技能要求，設(shè)置了具有代表性和實用性的實操項目，要求教師在規(guī)定時間內(nèi)，嚴(yán)格遵循行業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)獨立完成任務(wù)，評委團隊重點從操作熟練度、技能精準(zhǔn)度、問題解決能力和創(chuàng)新思維等維度進行綜合考評。

基本功展示環(huán)節(jié)則成為本次比武的一大亮點，教師在實操考核過程中，需向評委簡要闡述操作步驟、技術(shù)要點，并重點說明如何將該實操內(nèi)容融入課堂教學(xué)。活動鼓勵教師結(jié)合課程思政與黨建引領(lǐng)元素，充分體現(xiàn)為黨育人、為國育才的教育理念，該環(huán)節(jié)占實操基本功成績的20%，主要考查教師的教學(xué)思路、方法運用和語言表達能力，全方位檢驗教師“實操+教學(xué)”的雙重核心素養(yǎng)。

賽場上，參賽教師精神飽滿、從容應(yīng)戰(zhàn)，嫻熟的操作手法、清晰的教學(xué)思路、生動的語言表達充分展現(xiàn)了該校教師扎實的專業(yè)功底和良好的職業(yè)素養(yǎng)。評委團隊堅持公平、公正、公開的原則，細致觀察、嚴(yán)格評分，對教師的實操技能和教學(xué)轉(zhuǎn)化能力進行精準(zhǔn)點評與指導(dǎo)。賽后，教師們紛紛表示，通過本次比武不僅找到了自身優(yōu)勢與不足，更在交流中汲取了先進的教學(xué)經(jīng)驗和實操技巧，收獲頗豐。

此次教師專業(yè)素養(yǎng)與技能基本功比武活動的成功舉辦，有效激發(fā)了該校教師主動學(xué)習(xí)、精進業(yè)務(wù)的積極性，進一步凝聚了教研共識，形成了濃厚的教研風(fēng)氣。下一步，永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校將以此次比武為契機，持續(xù)深化教師隊伍建設(shè)，全面提升教師隊伍綜合素養(yǎng)與教學(xué)能力，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供堅實的師資保障，推動學(xué)校職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提質(zhì)增效。

作者：范文強 張貴榮 文群英

責(zé)編：左爽

一審：楊友林

二審：伏志勇

三審：萬朝暉

來源：湖南法治報